2018第12期目录

   
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本期目录

技术应用改变课堂环境
  张舒郴
  出版日期: 2018-12-20
  2018(12)
  摘要[107]  PDF
“云课堂”先导下的高中数学教与学模式变革
  张娜
  出版日期: 2018-12-20
  2018(12)
  摘要[93]  PDF
“点到直线距离”的“云课堂”教学设计
  陈奇飞
  出版日期: 2018-12-20
  2018(12)
  摘要[181]  PDF
日本中考数学试题中的折纸问题初探
  陆新生
  出版日期: 2018-12-20
  2018(12)
  摘要[116]  PDF
线性规划问题的题型及解题策略分析——由2017年上海市一道春考题谈起
  王旭利
  出版日期: 2018-12-20
  2018(12)
  摘要[180]  PDF
“n岛n-1桥”问题的探究及推广
  赵颖颖
  出版日期: 2018-12-20
  2018(12)
  摘要[199]  PDF
善问者如攻坚木——从一堂概念课看课堂提问的艺术
  肖恩利
  出版日期: 2018-12-20
  2018(12)
  摘要[102]  PDF
过程性教学在数学课堂中的实施——以“抛物线的标准方程”为例
  王健
  出版日期: 2018-12-20
  2018(12)
  摘要[309]  PDF
顺导·敞思·善悟:数学问题教学的实践与体会
  杨雪华
  出版日期: 2018-12-20
  2018(12)
  摘要[283]  PDF
数学阅读:提升学生思维品质的有效途径
  陈明
  出版日期: 2018-12-20
  2018(12)
  摘要[84]  PDF
微课助力中考代数复习课的优势剖析
  卫德彬,阮征,陈方勇
  出版日期: 2018-12-20
  2018(12)
  摘要[96]  PDF
单元主题复习设计 引领思维不断生长——以“锐角三角函数复习课”为例
  王燕燕
  出版日期: 2018-12-20
  2018(12)
  摘要[125]  PDF
数学课堂教学中的“智教”与“慧学”
  黄岳平
  出版日期: 2018-12-20
  2018(12)
  摘要[369]  PDF
让核心素养在数学课堂中悄然生长——”幂函数(第1课时)”教学与思考
  曹少尧
  出版日期: 2018-12-20
  2018(12)
  摘要[177]  PDF
聚焦课堂,让自主学习真正发生——“正弦定理”教学案例分析
  齐娟,陈国良
  出版日期: 2018-12-20
  2018(12)
  摘要[81]  PDF
基于数学核心素养的“深度学习”教学实践
  邵宏宏
  出版日期: 2018-12-20
  2018(12)
  摘要[407]  PDF