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| 从核心素养视角评析2018年上海高考数学卷 |
| | 卜照泽 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[348] PDF |
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| 指向数学核心素养的概念课教学——“曲线与方程”教学实录 |
| | 徐磊 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[359] PDF |
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| 对“曲线与方程”概念课教学的点评 |
| | 文卫星 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[136] PDF |
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| 让数学核心素养在深度教学中落地——以“挖掘一类隐藏圆”的问题为例 |
| | 沈党平 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[134] PDF |
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| 数学核心素养如何“落地”——以“函数单调性”的教学设计为例 |
| | 李宏超 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[307] PDF |
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| 基于数学核心素养的深度学习实践初探——以“函数的零点”教学为例 |
| | 汪园娣 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[150] PDF |
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| 课堂变革：促进学生深度学习——“直线与平面平行的判定定理”听课有感 |
| | 朱方，陈女谊 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[178] PDF |
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| 核心素养背景下的教学设计研究 ——以高三一轮复习课“直线与圆的位置关系”为例 |
| | 丁辰皎 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[322] PDF |
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| 核心素养下的中考数学专题复习例题及作业设计研究 ——以“与圆有关的位置关系”专题复习课为例 |
| | 王晓红 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[258] PDF |
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| 探究中学习新知 感悟中领略真谛 ——一节高三数学微专题复习课例及教学反思 |
| | 赖忠华，杨超，戴宏照 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[300] PDF |
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| “与lnx，e^(x )有关的函数零点问题”的微专题教学 |
| | 赵睿英 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[145] PDF |
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| 由境生情 意在诱思 ——“三角函数的周期性”情境引入新课的评析与教学思考 |
| | 殷伟康 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[131] PDF |
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| 在教学对话中创生课堂活力——“等比数列概念”教学中的对话 |
| | 李莉 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[224] PDF |
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| 基于核心素养的“双曲线函数y=ax+b/x(ab≠0）”的教学 |
| | 金佳琳 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[247] PDF |
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| 利用认知冲突 激活数学思维——以“球面上的几何”引言课为例 |
| | 周丹 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[113] PDF |
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| 回归知识本源的课堂实践——以“字母表示数”的教学设计为例 |
| | 仲浩召 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[200] PDF |
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| 数学艺术图案对称设计的解析研究 |
| | 李世杰，李盛 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[130] PDF |
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| 在变化中找不变 以不变应万变 |
| | 张晓丽 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[311] PDF |
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| 解三角形的策略及需要注意的问题 |
| | 邢斌 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[147] PDF |
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| 构造全等三角形解等腰三角形中的角度问题 |
| | 毛永峰，张晓东 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[122] PDF |
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| 深入理解函数概念的本质属性 |
| | 汤小青 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[167] PDF |
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| 对一类绝对值和函数的研究 |
| | 蔡东山 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[68] PDF |
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| 对一道高中数学联赛预赛题的探讨与应用 |
| | 胡奇烨 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[182] PDF |
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| 对一道高考题的直观性解法的探究与思考 |
| | 郝莉莉 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[189] PDF |
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| 活用变式研究 助力课堂生长——也谈交轨法在隐形圆问题中的应用 |
| | 阚仁元 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[102] PDF |
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| 从“目标引领，问题导学”看课堂教学 |
| | 曾小娟，张朋举 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[63] PDF |
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| 信息技术融合下的数学课堂革新——“21.4（2）无理方程”课例研究 |
| | 张志永 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[125] PDF |
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| 数学课堂提问设计的关注点 |
| | 张丽 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[65] PDF |
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| 使学生理解矩阵乘法法则的思考 |
| | 曹丽琼 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[170] PDF |
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| 高中数学课堂教学中学生创新意识的培养途径 |
| | 郑富宝 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[70] PDF |
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| 例解数学阅读理解专题 |
| | 方丽 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[159] PDF |
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| 触类旁通 妙解纷呈 |
| | 周琳莉 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[182] PDF |
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| 圆中多解问题解法探究 |
| | 胡锦秀 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[186] PDF |
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| 对一道高考题的多解探究及思考 |
| | 曾婷 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[73] PDF |
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| 中考数学压轴题的常见类型与解题思路 |
| | 田家璇 |
| | 出版日期: 2018-8-20 |
| | 2018(7-8) |
| | 摘要[338] PDF |
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