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李森茂.教师施教似“无为” 学生领悟更“有为” ——从2019年高考数学全国Ⅱ卷理科第12题说起[J].上海中学数学,2020,(9):
教师施教似“无为” 学生领悟更“有为” ——从2019年高考数学全国Ⅱ卷理科第12题说起
  
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李森茂 甘肃省陇西县第二中学 
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